青春的挑戰、青春的建設 (上)

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第一章青春的希望

青春的挑戰、青春的建設 (上)

木村：「青春對話」這專欄得到來自全國各地的熱烈反應和好評。高中生不在話下，還得到家長以及二十一世紀使命會(未來部負責人所組成)各位的好評。

會長：真是令人高興啊!我會繼續談下去。像自己的遺言一樣，我想對高中生們說清楚我的真心話。希望能把各位培養成我的真正接班人。我要培育的是，能為苦惱的人、為人類的幸福而鞠躬盡瘁的人。
以往我所培養的人裡面，有的好不容易當上政治家，卻淪為惡人，也有人好不容易成為律師，卻轉而破壞學會的。這些人全都是為了醜陋的私慾，利用信心，一旦地位名聲到手就反目成仇。他們自甘墮落，辜負了學會的大恩，辜負了我，背叛了民眾，也出賣了自己。因為學會太純真太偉大，便百般利用，想據為己有。在釋尊時代也有這種人，日蓮大聖人的時代也一樣。此外，不論在任何地方，多多少少都能找到這種人吧。
各位也許會遇到一些壞前輩，或不可以信任的人，應儼然地指斥他們，並培養自己的實力去超越他們。希望各位絕對不要出賣群眾，永遠和不幸的人們站在同一陣線。為此，現在要好好鍛煉自己。只有現在，才能打穩將來大顯身手的基礎。

各位的原點是在十來歲的時代

會長：凡事都有其「時機」。青春時代是建設的時期，也是大致決定一生軌道的時期，所以很重要。現在，在社會各領域發展的許多前輩的原點，就是在十來歲的時候。這樣的例子數不勝數，其中的一位就是在墨西哥的阿達謙一先生。最近我收到他的來信，經他本人同意，在此向各位介紹信裡內容。
「我是池田先生創辦的高中部第一期部員，大學畢業後馬上來到墨西哥，至今已有二十五年。從日本出發時，和父母一起直接得到先生的鼓勵。當時並接受了三項指示。----成為堅忍不拔的人，成為努力的人，決不可成為把持不定、漫無目的的人。
這三項指示是我一生永遠的指針。」
阿達先生是神奈川縣人，是由我直接任命的首批高中部部長之一。高中部時代就立志將來在世界的舞台活躍，大學時期徹底學習了西班牙文。在一個為訪日的墨西哥會員作翻譯的機緣下，一九七一年到墨西哥留學。到了當地，他才發現所學的西班牙文完全不派用場。於是他就一邊做貨車裝卸物的搬運工人，到了晚上六點，就在當地的小學從頭再學西班牙文。
一九七四年考進墨西哥國立自治大學，半工半讀。因為太辛苦，也曾想放棄學業。但是他不斷訓勉自己，要成為「堅忍不拔的人」、「努力的人」，始終沒有半途而廢。克服了重重困難，終於成了墨西哥唯一的日本人執業會計師。
現今一邊在跨國性的會計師樓工作，一邊承擔起日墨兩國間的友好橋樑任務，並曾受邀參加墨西哥總統主辦的交流活動。
我真的感到非常欣慰。阿達先生的原點也是高中時代，所以高中時代的決意是非常重要的。

「與現實的差距太大」

木村：許多人認為，「雖然有遠大的理想，但與現實的差距實在太大了」。

會長：那也無妨。戶田先生曾經說過：「對青年人來說，稍嫌過大的理想反而恰到好處。因為人生能實現的只是理想的一小部分，所以一開始理想就過小的話，最後將會一事無成。」
當然不作任何努力的話，夢想將永遠是個夢想。聯結夢想與現實的橋樑就是努力；努力的人會湧現希望，希望是努力的產品。胸懷遠大理想，努力挑戰，這就是青春。

所謂「大志」

井桁：另一方面，現在的高中生並不熱衷於抱持遠大理想，多人所希望的，只是「平凡的婚姻，組織幸福的家庭」，或者是「雖然不知道將來會怎樣，總之只想做過心地善良的人，這就是自己的夢想。」

會長：這都是個人的自由，全由自己來決定。
明治初期，在札幌農業學校執教鞭的克拉克博士 (William Smith Clark, 1826-86)有一句名言：「少年們，要胸懷大志!」(Boys, be ambitious!)這意思不單是要年青人立志出人頭地成為偉人，而是呼籲年輕人要活得自由豪放點。
不是死板老套的生活方式，而是各人能大展身手到甚麼地步?能為多少人盡瘁效勞?能留下甚麼滿意的充實人生。
所以要鍛煉自己，要堅強起來，也就是建設自己。雖說「幸福家庭」，但幸福不他人帶烚我們的，只有自己夠堅強，才有幸福可言。
說到成為「心地善良」的人，但不堅強則不能成為真正的善人。希望你們不要成為膚淺的人，不要成為以外表判斷他人的人。要成為胸襟廣闊的人。不可光拘泥於成績、電子遊戲、玩樂等這些眼前小事。
定下一個明確的目標，充滿希望地向著將來邁步前進----希望你們能分享到這份喜悅。

沒有目標

木村：有些人「對來的希望不明確」、「沒有目標」。

會長：就算這樣，也要去做些甚麼。去著名的舊捷克田徑選手扎托佩克 (Emil Zatopek)，由於練習太辛苦，每次都對自己說：「先跑到下一根電線桿再說吧。」跑到之後又說：「再跑多一根電線桿吧!」就這樣的奮鬥累積下，成為獲勝的原因。
做些甚麼!開始著手某件事!在繼續努力當中，目標會逐漸明顯，也能清楚到自己本來的使命。譬如在某一個自己喜歡的領域，發展自己感興趣的事物也很重要。不論是數學、英文、體育、社團、交友、或做義工等，總之找出某種拿手的、可以使自己感到自豪的事，或值得挑戰的事去幹。
關於自己的某部分的特質，有時反而周圍的人要比自己清楚。所以鼓起勇氣找人談談吧!會意想不到地使自己豁然開朗的。
沒有目標的人比不上有目標的人。立定目標就等於開始建設自己。青春的挑戰就是「建設自己」的挑戰。就是鍛煉精神、頭腦和肉體的挑戰。

少了地基建不了大樓

會長：凡事都需要基礎。沒有基礎，任何房子、大樓都建不起來。人生也是如此。建立人生基礎就在青春時代。
法國作家羅曼．羅蘭 (Romain Rolland, 1866-1944) 說：「金字塔不是從塔頂建造的」。
佛典中也有一位富翁的故事。他看見人家的房子是一座三層高的宏偉建築物，心生羨慕，於是便請來建築工人，指定要建同樣的高樓。工人遵照指示，先動手打地基，接著建起一樓、二樓，到了要建三樓的時候，愚昧的富翁不耐煩地說：「我不要地基，也不要一樓或二樓。我只要第三層高樓。趕快給我建三樓。」
雖是個笑話，但在人生當中，許多人正是這樣。

不能貫徹初衷

井桁：也有些人是「決心要努力，但總是無法持之以恒的」。

會長：沒關係，人大多是這樣的。雖然如此，「下決心」這件事本身就是前進的證明。就算是「三天打魚兩天曬網」，一再重複的話，結果也很可觀，能不斷下決心的人也是很有耐性的。還有「再努力多五分鐘」這心態也很重要。想停下來、要休息時，再努力多五分鐘，比人多努力五分鐘的人是了不起的，會取得勝利；這就是人生了。

「不要自暴自棄」

木村：也有人認為自己「腦筋不好，將來沒甚麼出息」。

會長：我曾請教過戶田先生，腦筋好壞有多大的差別呢?戶田先生將手邊的毛筆沾上墨汁，在紙的上面畫了一條橫線，說：「就只有在這條線上下的差別。」大家都有腦袋，幾乎沒甚麼差別。重要的是「努力」了多少?努力這二宇幾乎決定一切。至今我仍不能忘記戶田先生這席話。
據說人在一生當中最多只動用了腦細胞的半數，當中也有些學者認為只用了不到百份之十，大家都還沒充分利用頭腦。而且，據說到二十歲為止是腦的成長期。意思是說，在二十歲之前訓練頭腦多少，大大左右人的一生，所以說十來歲的年代非常重要。
當然人生不是以成績好壞來決定，不能說學校成績的好壞就等如幸與不幸。充其量只能避免惹父母不高興，不會被朋友小看，結婚時不會讓另一半因為看了自己的成績單，大失所望而鬧離婚啊! (笑)
總之，不可否定自己。人類的潛能是不可思議的，如果自己斷定自己的頭腦不好，腦筋真的會變得不好。要確信「大部分的頭腦還未動用，只是在沉睡著。所以只要努力，無事不成」。事實本來就是這樣。頭腦會越用越靈活，更何況有唱題、努力不懈的話，青年沒有不能達成的事。

從現今開始!

井衍：有人對我說：「反正我就是不行」、「我辦不到」。也有人因種種原因，「造成這一生無法彌補的損失」而暗自苦惱。

會長：青春時代絕對沒有甚麼不可挽回的事。不如說青春時代的失敗就是畏懼失敗，不就接受挑戰，或是自暴自棄。
人生不到四十、五十歲不見勝負，如今我年近七十，回顧過去，對世間成敗一目了然。決不要只為眼前的事情而感到絕望，也不要著急。就算有後悔、有煩惱、有失敗，未來還很長遠。不可成為動不動就哭喪著臉，動不動就自暴自棄，這樣令人瞧不起的人。
許多名留青史的人，他們的青春時代也並非平坦順利的。例如英國的政治家邱吉爾 (Winston Churchill, 1874-1965)，常常留級。甘地 (Gandhi, 1869-1948)在學校是個起眼的學生，性格羞怯膽小，不擅表達。愛因斯坦 (Albert Einstein, 1879-1955) 學校的成績很差，唯有數學一科出類拔萃。發現X光的倫琴 (Wilhelm Conrad Rantgen, 1845-1923) 曾經為同學背黑鍋而遭工藝學校勒令退學。
那麼他們的青春有甚麼共通之處?那就是「不自暴自棄」這一點吧。成績不好、受人欺負、被人出賣、失敗、為疾病或經濟所苦...... 越吃過苦的人越能了解人心，了解人生的奧妙。所以絕對「不能敗」，只要不敗退，苦惱的經歷必將開花結果。

「人生決定在最後的幾年」

會長：一定要愛惜自己，被會上的歧視、輕浮的風氣或矛盾所左右是不幸的，切記活著就得忠於自己。
戶田先生曾經嚴格地說：「人生的成功與失敗，決定在晚年所享有的幸福感。」少年得不得志不是問題，年輕時候怎樣的失敗都能挽回的。
小學不行的話看中學，中學不行的話看大學，大學不行的話等進了社會再說，要是在社會上也遭受挫折，過了四十還可以捲土重來，不行的話還有五十、七十...... 要這樣經常胸懷大志。今生不成看來生，這樣達觀地看永遠生命的就昃佛法。佛法是至高無上的「大志」。
即使你們認為自己不，我可不這麼認為。你們每一位都負有使命，這不容置疑的。即使有人看輕你們，我是尊敬你們、相信你們的。不論現在如何，我確信著，你們絕對能建設美好的未來。
就算跌倒了，只要立刻站起來就行，站起來再向前進。因為年輕，是建設的時候，是挑戰的時候。就從現在起，從現在起開始著手做些甚麼吧!

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